大數字的倒數計時器與碼表，適合投影在教室：選好時間按開始，時間到會變色並發出提示音；分頁切到背景也照樣準確。
倒數計時・準備開始
點一下常用時間就設定好了，也可以自己輸入分與秒
計時是用「開始的時間點」和「現在」相減算出來的，所以把分頁切到背景、去開簡報或其他網頁， 回來時顯示的仍然是正確的剩餘時間。投影到教室螢幕時，可以按「全螢幕」把數字放到最大。
番茄鐘的用法：先選 25 分鐘專心做一件事，時間到後改選 5 分鐘休息，重複四輪再休息久一點。
這是一個不用安裝、不用登入的線上計時器，有「倒數計時」和「碼表」兩種模式。 倒數計時預設 5 分鐘，也可以一鍵改成 1、3、5、10、15、25、30 分鐘，或自己輸入分與秒； 畫面上是很大的時間數字和一條會慢慢縮短的進度條，時間到時整個區塊會變色閃爍並發出嗶嗶的提示音。 碼表可以量到 0.01 秒，並用「計次」記下每一段的時間。 所有功能都在你的瀏覽器裡執行，不會上傳任何資料。
很多網頁計時器是「每過一秒就把數字減 1」。問題是分頁被切到背景時， 瀏覽器為了省電會把這種定時動作放慢，可能好幾秒甚至一分鐘才執行一次，計時就變慢了。 這個計時器的做法不同：按下開始時先記住「結束的時間點」，之後每次更新畫面都用 剩餘時間＝結束時間點－現在時間 重新計算。
算例：設定 5 分鐘，也就是 300 秒。按下開始後你切到簡報講了 3 分 20 秒（200 秒）才回到這個分頁， 這時剩餘時間是 300－200＝100 秒，畫面會直接顯示 01:40，不會因為分頁在背景而少算。 提示音也是在開始時就預先排定在結束的那一刻，所以分頁在背景時通常仍會準時響起。
課堂活動計時：小組討論、分組競賽、隨堂小考都很適合把倒數投影在螢幕上， 學生看得到剩多少時間，老師就不必一直提醒。例如一節 40 分鐘的課，可以安排 引起動機 5 分鐘、講解 15 分鐘、小組討論 10 分鐘、發表 7 分鐘、收尾 3 分鐘， 合計 5＋15＋10＋7＋3＝40 分鐘，每一段開始時點一下對應的時間即可。
番茄鐘：專注 25 分鐘、休息 5 分鐘算一輪，一輪是 30 分鐘。 連續四輪的專注時間共 25×4＝100 分鐘，中間三次短休息共 5×3＝15 分鐘， 合計 115 分鐘，之後再休息 15 到 30 分鐘。寫作業、備課、改考卷都可以這樣安排。
考試與簡報練習：模擬考時用倒數計時設定和正式考試相同的作答時間； 練習簡報時改用碼表，在開場、主體、結尾各按一次「計次」。 例如三段分別是 1 分 10 秒、6 分 45 秒、1 分 35 秒， 換成秒是 70＋405＋95＝570 秒，也就是 9 分 30 秒，一眼就能看出哪一段講太久。
空白鍵可以開始或暫停（游標不在輸入框或按鈕上的時候）。 計時中，瀏覽器分頁的標題會顯示剩餘時間，時間到會變成「時間到！」， 就算正在看別的分頁也能注意到。倒數進行中無法更改時間，請先暫停或重設。 如果只需要搭配抽籤、分組一起使用的簡易計時，也可以試試課堂隨機工具組。
會。計時器是用時間點相減來計算，不是每秒減 1，所以分頁在背景被瀏覽器放慢時也不會少算， 回到分頁就會顯示正確的時間。不過如果電腦進入睡眠，提示音就可能無法準時播放。
瀏覽器規定網頁要先經過使用者點擊才能發出聲音，所以需要親自按一次「開始」。 另外請確認「提示音」選的是「開」，而且電腦、手機或投影設備沒有靜音、音量沒有關到最小。
先點「25 分鐘」按開始，專心做一件事；時間到後點「5 分鐘」休息。 做完四輪專注後，再休息 15 到 30 分鐘。
可以。按「全螢幕」後計時數字會放到最大，坐在教室後排也看得清楚； 按 Esc 或「離開全螢幕」就能回到原本的畫面。少數手機瀏覽器不支援全螢幕，這時按鈕不會出現。